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El niño, el adolescente y el joven que descubre tener una sexualidad diferente a la mayoria construye su identidad a partir del menosprecio. Aprende que en lugar de socializar su diferencia, la ha de ocultar, incluso con los amigos y las personas más queridas. El proceso de subjetivación de la propia identidad pasa por una serie de miedos interiorizados que resulta, a menudo, complejo y traumático.
Estos niños y jóvenes crecen en una sociedad que reconoce la diversidad de orientación sexual para los adultos pero la ignora para los menores. Nadie les acompaña en el proceso de descubrir la propia sexualidad y todavía ahora es necesario que cada uno “abra por si mismo la puerta del armario”. Un niño o joven gay, lesbiana, bisexual, transgénero o que esta cuestionándose su sexualidad (glbtq) se enfrenta a prejuicios y dificultades que provocan menor atención a otras necesidades. Por un lado, la falsa creencia de que ser homosexual o transgénero son opciones entre las personas adultas, lo que evidentemente niega la sexualidad de estos chicos y chicas. Por otro lado, en un entorno social donde todavía persiste la homofobia, a menudo la familia y el profesorado siguen sin saber cómo tratar la diversidad de género y de orientación sexual.
El descubrimiento de la propia orientación sexual supone un complejo proceso de crecimiento personal. Favorecer la visibilidad y la normalización de la homosexualidad y el transgenerismo ayuda a todas las personas adolescentes a crecer, a vivir plenamente y a realizarse.